Anglès = motivació

Sota la meva experiència a primària recordo que les assignatures relacionades amb les llengües no solien ser força motivadores. A català i castellà solíem fer més o menys lo mateix: dictats, fitxes, exercicis, redaccions, etc. A anglès però la cosa no era així. Per tal d’aprendre vocabulari, gramàtica i altres aspectes importants de la llengua, els meus mestres sempre se les han arreglat per fer activitats motivadores. Fins i tot encara puc recordar algunes de les cançons que em van ajudar a aprendre els colors, els números o les parts del cos. Els jocs en equip “concursos, gimcanes, ...” també ens ajudaven a aprendre fent que alhora ens ho passéssim bé. Tampoc oblido la quantitat de manualitats que vaig arribar a fer durant la primària per tal d’aprendre aspectes culturals de cada país: el Halloween, la Pascua/Easter, les festes de nadal, etc. Activitats que un nen de primària necessita per no distreure’s i poder d’aprendre nous coneixements sense avorrir-se.

Estratègies com aquestes són les que s’han de dur a terme a les aules de primària ja d’aquesta manera s’aconsegueix mantenir l’alumnat atent, motivat i sense deixar d’aprendre. Avui en dia puc continuar dient que per mi anglès a primària va ser una de les millors assignatures i això segurament sigui per aquesta motivació de la que parlo. 

Clicar per veure la Font imatge