Aprendre anglès mitjançant la interacció

Recordo que quan anava a 4rt de l'ESO vaig tenir la sort de gaudir d'una especialista molt bona en llengua extrangera, és deia Mireia. 

Aquesta professora va aconseguir el que cap professor/a van poder fer, que tota la classe aprengui anglès. 

La meva classe la composavem molts alumnes els quals no haviem après anglès en els quatre anys de secundària, ja sigui per falta de motivació o per mandra. La mireia ens va deixar amb la boca oberta des del primer dia de classe, quan va fer tota la classe en anglès, sense parlar ni una paraula en català. Nosaltres no estavem acostumats a tenir una professora d'anglès així, per tant, vaig d'haver fer un esforç molt gran per poder seguir la classe amb normalitat.

Va ser una experiència positiva, ja que va ser en l'únic curs escolar que vaig aprendre i gaudir tant de l'anglès, aquesta mestre va començar desde les coses més bàsiques fins a elaborar una redacció qualsevol sense ajuda d'aquesta. La metodologia que utilitzava per transmetre els continguts era a partir de jocs de taula, representacions teatrals, converses...etc. 

Penso que va fer una feina molt bona amb nosaltres, ja que pobre es va trobar amb una classe que no tenia molts coneixements d'anglès, el què més va ajudar a entendre i aprendre aquesta llengua extrangera va estar la motivació i les possibilitats de interacció que donava en les seves classes, les ajudes invidualitzades i sobretot, que aquesta mestre no es va rendir mai per aconseguir el seu objectiu.