“LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE” FERREIRO (2002)

“Leer y escribir en un mundo cambiante”, escrit per Dra. Emilia Ferreiro a l’any 2002, és un text que parla sobre el poc interès que tenen els alumnes avui en dia per l’escriptura i la lectura. Al llarg de tot el text, l’autor ens fa veure que això és un dels motius pels quals actualment existeix un gran nombre de persones poc alfabetitzades i illetrades.

Prèviament, s’argumenta que aquest fet s’inicia en el moment en el que l’escriptura i la lectura passen de ser activitats professionals que només exercien un reduït nombre de professionals a una obligació que tothom ha de complir. A més, aquesta obligació s’ensenya com a una tècnica o habilitat que no fomenta la creativitat de l’alumne. Des d’aquest moment és perd l’interès per la lectura i l’escriptura a la vegada que sorgeix la noció de fracàs escolar.

Cal destacar que el motiu de concebre el fracàs escolar ha anat variant al llarg del temps. Al principi es culpabilitzava a les capacitats del propi alumne. Posteriorment, es va fer responsable a l’entorn familiar i al seu dèficit cultural. En l’actualitat la causa d’aquest fenomen és la poca motivació dels alumnes. Sota el meu punt de vista, el fracàs escolar no té un únic responsable a qui atorgar-li tota la culpa, més aviat es déu a un conjunt de factors socials i educatius que hauríem de radicar.

Un altre problema interessant que s’exposa en el text és d’importància que té l’Internet actualment a l’escola, ja que actualment és considera que és una eina indispensable per al futur que s’ha de fomentar des de les escoles. No obstant, com bé fa entendre l’autor l’ús de l’internet no reduirà ni simplificarà les dificultats de l’analfabetisme, ja que a l’hora de seleccionar l’informació els alumnes no presten atenció sinó que seleccionen el primer que troben.

Després de llegir el text, considero que m’ha sigut útil per reflexionar i analitzar com es concep i quins problemes hi ha en el procés d’alfabetització.

Com a futura mestra, intentaré que els alumes concebin la lectura i l’escriptura com un plaer i no pas com una obligació. Aquest es un pas per crear alumnes competents en l’àmbit de la lectura i l’escriptura per crear ciutadans crítics. No obstant, per aconseguir això, és necessari que es fomenti una reflexió i una implicació per part de tota la societat. 

http://ab72.http.cdn.softlayer.net/80AB72/www.diarionorte.com/content/photos/generated/3/60433_n.jpg